افزایش ۲۰ درصدی مسافران مترو و BRT تبریز

وی افزود: بررسی ترافیک ساعات ابتدایی صبح نشان می دهد بخش قابل توجهی از ترافیک ناشی از رفتارهای ترافیکی شهروندان است و نه کمبود ظرفیت حمل و نقل عمومی یا اختلال در شبکه.

عبداله پور ادامه داد: توقف دوبله، توقف طولانی مدت مقابل مدارس و اصرار والدین برای رساندن دانش آموزان تا مقابل ورودی مدرسه، از عوامل مؤثر در ایجاد اختلال در جریان ترافیک صبحگاهی است.

وی با تأکید بر ضرورت مسئولیت پذیری شهروندان در مدیریت ترافیک گفت: پرهیز از توقف های غیرضروری مقابل مدارس می تواند بخش قابل توجهی از گره های ترافیکی ساعات آغاز فعالیت مدارس را کاهش دهد.

مدیرعامل سازمان مدیریت و مهندسی شبکه حمل و نقل شهرداری تبریز همچنین «هم پیمایی» را یکی از راهکارهای مؤثر برای کاهش سفرهای خودرویی عنوان کرد و گفت: خانواده ها می توانند با هماهنگی یکدیگر، به جای استفاده جداگانه از خودرو، چند دانش آموز را با یک خودرو به مدرسه برسانند.

وی خاطرنشان کرد: افزایش سفرهای تک سرنشین و استفاده حداکثری از خودروهای شخصی فشار بیشتری بر معابر وارد می کند و مدیریت ترافیک مدارس نیازمند همکاری خانواده ها، شهروندان، دستگاه های اجرایی و استفاده مناسب از ظرفیت حمل و نقل عمومی است.